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說明

 

國立屏東大學特殊教育中心

特殊兒童溝通訓練與輔導施行程序

一、 申 請 服 務:

由家長填寫服務申請單【附件一】及家長同意書【附件二】,並檢附醫院耳鼻喉科醫生構音器官診斷說明書,寄至中心申請。

二、 派  案:

由特教中心承辦員依申請單先後順序安排個案給溝通訓練輔導員(以下簡稱輔導員),並將個案資料交給輔導員。

個案資料包括:

(一) 服務申請單

(二) 家長同意書【附件二】

(三) 構音測量表【附件三】/學前兒童語障評量表(輔導員依學生個別需求,挑選測驗作為評量工具)

(四) 結(轉)案單【附件四】

(五) 輔導員月報表【附件五】

(六) 家長意見回饋表【附件六】

(七) 兒童發展訓練聯絡簿

以上7項資料須於結案時一併交回中心,始完成結案手續。

三、溝通訓練與輔導服務:

(一) 輔導員接到個案資料後一週內,逕自與家長聯繫,協商訓練練與輔導時段,並約定見面時間、地點,開始進行個案訓練與輔導服務。

(二) 訓練與輔導時間以1小時/次為原則。

(三) 訓練地點限於本校五育樓10F之兒童發展訓練室及特教系多功教室,輔導員需事先至中心登記,並借用該教室鑰匙,結案時須將鑰匙歸還中心。

(四) 輔導員於每次訓練結束後,需填寫輔導員月報表及兒童發展訓練聯絡簿,並請家長簽名。

四、追 蹤 評 估:

(一) 輔導員認為個案的話言問題已矯正達90%,建議請家長帶回原轉介醫院回診,進行追蹤評估。

(二) 個案經追蹤評估後,由輔導員和中心督導晤談。依照督導建議,請輔導員繼續輔導或通知輔導員作結案處理。

(三) 個案接受訓練與輔導滿二年,仍無法矯正達90%,由輔導人員與督導討論後,委婉轉知家長終止訓練與輔導服務,並轉介回醫院繼續接受治療。

五、轉  案:

(一) 輔導員於結案前,因故無法繼續提供服務時,經與督導及業務承辦人諮詢後,得作轉案處理,原則上由輔導員找另位承接本案的輔導員,並依事實填寫結(轉)案單,連同個案相關資料移交給承接本案輔導員,確實做好交接。

(二) 若是輔導員無法找到承接原案輔導員,請將個案資料繳回中心,由業務承辦人重新派案。

六、結  案

(一) 結案時,輔導員依事實填寫結(轉)案單,及請家長填寫家長意見回饋表,並請督導於結(轉)案單上簽名。

(二) 個案資料非屬私人物品,為保護個案隱私及業務責任,輔導員於結案時,務必將個案輔導完整資料歸還中心保管備查。

(三) 溝通訓練教學過程中,所錄製的個案相關教學資料,輔導員於結案時得經家長同意,自行妥善留存。

詳 細 事 項:溝通輔導輔導員手冊各項附件,請於附件檔案下載。